Кравець, Ніна Павлівна
(Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, 2016)
У статті проаналізовано особливості психічних процесів розумово відсталих учнів, що впливають на оволодіння ними читацькою діяльністю, зокрема: стан сприймання, мислення, мовлення, образної уяви, пам’яті. Визначено завдання ...