В статті розглядаються питання організації навчання студентів мовних спеціальностей
другої іноземної мови (іспанської після англійської) з використанням таких сервісів Інтернету як Web 2.0 і соціальні мережі.
В статье рассматриваются вопросы организации обучения студентов языковых
специальностей второму иностранному языку (испанскому после английского) с использованием таких сервисов Интернета как Web 2.0 и социальные сети.
The article deals with the teaching the tertiary language (Spanish after English) of the students
majoring in Philology using such Internet services as Web 2.0 and Social Networks.
