Перегляд Освітній дискурс по назві

Сортувати по: Порядок: Результати:

  • Еволюційні трансформації ідей прагматизму 
    Осіпцов, А. В.; Цибулько, О. С. (Вид-во "Гілея", 2019)
    У статті розглядається питання трансформації ключових ідей прагматизму. Особлива увага приділяється фундаментальним концепціям засновників прагма- тизму як філософського напрямку. Разом з тим, прагматична філософія – це ...
  • Еклектизм віртуалізації освітнього середовища: управлінський контекст 
    Кивлюк, О. П.; Губська, Г. В.; Франц, Й. С. (ТОВ «Науково-інформаційне агентство "Наука-технології-інформація"», 2021)
    Віртуалізація освітнього середовища в контексті управління та раціонального функціонування активно впроваджується в освітній процес. При цьому акцентування переваг віртуалізації привалюють над недоліками, що уможливлює ...
  • Екологічна палітра сучасного українського державотворення 
    Концурак, В. В. (ПП "Вид-во "Гілея"', 2018)
    Економічні негаразди, складне державотворче становлення, корупція, зовнішня агресія – є дійсно надзвичайно потужними викликами, що постають сьогодні перед Україною. Але якщо не приділяти достатню увагу збереженню ...
  • Екстерналізація освітніх послуг як шлях до реалізації дуальної освіти 
    Кивлюк, О. П.; Жукова, Г. В. («Видавництво «Гілея», 2019)
    Актуальність дослідження обумовлена освітньою кризою яка продовжує загострюватися в Україні, не зважаючи на чисельні реформи, які перманентно впроваджує МОН України. Отже, реалії сьогодення вимагають від освітян пошук нових ...
  • Екстра-психолінгвістичні фактори викладання іноземної мови під час війни 
    Покотило, Л. Б. (ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2024)
    Зважаючи на напруженість ситуації на території України, неймовірно важливим є окреслення основних цілей навчального процесу, що становить базисний, будівельний матеріал майбутнього нашої держави. З’ясування ...
  • Елітне знання в контексті освітнього процесу 
    Сакун, А. В. («Видавництво «Гілея», 2019)
    Зростання впливу особистості на різні сфери життя обумовлене рівнем отриманого нею знання. Йдеться про знання досконалої якості, або елітне знання, на основі якого формується творча, продуктивна частина суспільства. В ...
  • Епістема “візуальності” в когнітивних та навчальних практиках 
    Кравченко, Алла Анатоліївна (ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2023)
    Актуальність способів пізнання нової, інформаційно-цифрової реальності обумовлена появою візуальності, або сфери бачення. Відео, фотографії, графіка та інші візуальні елементи використовуються як основний спосіб комунікації ...
  • Епістемологічна компетентність як імператив науки епохи глобальної турбулентності 
    Кубальський, О. Н. (ТОВ «Науково-інформаційне агентство "Наука-технології-інформація"», 2022)
    Метою статті є окреслення як значущості епістемологічної компетентності для науки епохи соціальної турбулентності, так і засобів її поступального культивування. Завдання полягають в осмисленні причинно-наслідкових ...
  • Етика бідних у християнському реалізмі 
    Бринов, В. В. (Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова; ТОВ "Науково-інформаційне агентство "Наука-технології-інформація", 2020)
    Метою статті є аналіз марксизму як етики бідних з точки зору християнського реалізму Рейнхольда Нібура.
  • Етос покликання в освіті : учительство і учнівство 
    Мулярчук, Є. І. («Видавництво «Гілея», 2019)
    Проблема статті полягає у визначенні, на яких етичних засадах має вибудовуватися взаємодія педагогів та студентів (учнів) в освітньому процесі, та яких рис набуває сучасний етос покликання до учительства і учнівства.
  • Забезпечення академічної мобільністі: досягнення й нові виклики для європейського простору вищої освіти 
    Бобрицька, В. І.; Суліма, Є. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)
    Актуальність розширення академічної мобільності викладачів і студентів як ключового принципу формування Європейського простору вищої освіти (ЄПВО) зумовлює необхідність дослідження означеного питання в контурах болонських ...
  • Забезпечення якості вищої освіти в контексті теорії інституціоналізму 
    Кивлюк, О. П.; Мордоус, І. О. (Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова; ТОВ "Науково-інформаційне агентство "Наука-технології-інформація", 2020)
    Очевидність інституційної кризи в освіті стає незаперечною в умовах глобалізованої соціальності, яка формується завдяки технічній сингулярності, віртуалізації реальності, мережевої комунікації, діджиталізаціїі т.д. з ...
  • Завдання сучасної освіти у перспективі трендів глобального розвитку 
    Подолякіна, О. В. (Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова ; ТОВ "Науково-інформаційне агентство "Наука-технології-інформація", 2020)
    Метою статті є оцінити перспективи акцентованої змістової, методологічної та ціннісної орієнтації сучасної освіти на глобальний масштаб її завдань на прикладі аналізу діяльності Римського клубу.
  • Загальна середня освіта ХХІ століття: докорінні зміни, їх сутність та наслідки 
    Ткаченко, Л. В. (ТОВ «Науково-інформаційне агентство "Наука-технології-інформація"», 2021)
    Реформування, трансформація та модернізація Нової української школи – це довготривалий процес на десятиріччя, який зараз, відповідно до Концепції НУШ, перебуває у другій фазі. Філософський аналіз змін, які відбуваються в ...
  • Закони логіки мовлення як теоретико-методична основа формування сценічної мови як словесної дії 
    Коленко, А. В. («Видавництво «Гілея», 2018)
    Творчий університет є основною виховною ланкою, яка може завадити логічним помилкам в мовленні майбутніх акторів. Для цього необхідно знати теорію і вміти поєднувати правила з практикою на сцені.
  • “Заперечення заперечення” ідеалу в чуттєвій діяльності людини-суспільства 
    Богдан, П. А. (ТОВ “Науково-інформаційне агентство “Наука-технології-інформація”, 2023)
    Проблемним аспектом у постановці питання ідеалу ми вважаємо спробу уявити його як сукупність, як довільне перенесення суб’єктивного досвіду на багатовимірність світу. Його сутність осмислюється крізь ...
  • Запровадження цифрових технологій в методику вивчення англійської мови 
    Серман, Л. В.; Нич, О. Б. (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2021)
    Постановка завдання. Проаналізувати YouTube як інструмент для вивчення англійської мови та визначити можливості каналу Woodward English, які будуть сприяти якісному оволодінню цією іноземною мовою.
  • Зародження теопоетики: Стенлі Гоппер і Амос Вайлдер 
    Трофимчук, К. І. (ТОВ «Науково-інформаційне агентство "Наука-технології-інформація"», 2021)
    В статті проаналізовано основні праці А. Вайлдера і С. Гоппера, а також праці його студентів, в яких головна увага авторів зосереджена навколо теми теопоетики. Дослідження проводилося з опорою на дослідження Келліда ...
  • Застосування можливостей комп’ютерного моделювання при вивченні фізичних моделей 
    Кіндрат, П. В.; Войтович, І. С.; Мащенко, В. А. (Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2021)
    Визначено переваги та недоліки використання віртуальної лабораторії та комп’ютерних моделей в освітньому процесі з фізики. Обґрунтовано доцільність застосовувати віртуальних лабораторій та комп’ютерних моделей в умовах ...
  • Застосування моніторингової системи інформаційно-освітнього середовища в системі інженерної підготовки 
    Доценко, Н. А. («Видавництво «Гілея», 2019)
    Сучасні моніторингові системи інформаційно-освітнього середовища здатні збирати та накопичувати інформацію щодо освітніх результатів. Але в підготовці інженерів електронні моніторингові системи використовуються не в повному ...