У монографії-дисертації В.І. Рябченка здійснено надзвичайно всеосяжне,
самостійне і завершене дослідження стану вищої школи України у горизонті
соціальної філософії, результатом якого є теоретико-методологічна реконструкція всієї системи її внутрішніх і зовнішніх зв’язків.
В монографии-диссертации В.И. Рябченко осуществлено всеобъемлющее, самостоятельное и завершенное исследование состояния высшей школы Украины в горизонте социальной философии, результатом которого является теоретико-методологическая реконструкция всей
системы ее внутренних и внешних связей.
A comprehensive, independent and complete social and philosophical
investigation of the state of Ukrainian Higher School is implemented in
monograph as doctoral thesis by V.I. Ryabchenko. Its result is the theoretical and
methodological reconstruction of higher school as the system with its internal and
external connections.