Антончук, О. М.
(НПУ імені М.П. Драгоманова, 2009)
Стаття містить аналіз вихідних лінгводидактичних позицій у застосуванні методу вправ на уроках вивчення орфографії,
критеріїв добору вправ відповідно до складності тієї чи тієї теми, етапу формування орфографічної навички.