Педагогчні умови формування педагогічної емпатії  майбутніх учителів музики в процесі підготовки  до диригентсько-хорової діяльності

Гавран, І.

DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти
→
Випуск 18(23)
→
View Item

dc.contributor.author	Гавран, І.
dc.date.accessioned	2016-09-22T13:25:37Z
dc.date.available	2016-09-22T13:25:37Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Гавран І. Педагогчні умови формування педагогічної емпатії майбутніх учителів музики в процесі підготовки до диригентсько-хорової діяльності / І. Гавран // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти : Збірник наукових праць. – Вип. 18 (23). – К. : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2015. – С. 107-111	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/11265
dc.description.abstract	В статье выделены и обоснованы педагогические условия, которые наиболее эффективно влияют на формирования педагогической емпатии будущих учителей музыки в процессе дирижерско-хоровой деятельности.	ua
dc.description.abstract	У статті виокремлені та обґрунтовані педагогічні умови, які найбільш ефективно впливають на формування педагогічної емпатії майбутніх учителів музики в процесі диригентсько-хорової діяльності.	ua
dc.description.abstract	In the article the pedagogical conditions were grounded, which have the most effective influence on the formation of pedagogical empathy on the future music teacher in the process of conducting and choral activity.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	педагогические условия	ua
dc.subject	педагогическая эмпатия	ua
dc.subject	будущий учитель музыки	ua
dc.subject	педагогічні умови	ua
dc.subject	педагогічна емпатія	ua
dc.subject	майбутній учитель музики	ua
dc.subject	pedagogical conditions	ua
dc.subject	pedagogical empathy	ua
dc.subject	future music teacher	ua
dc.subject.classification	371. 134: 78. 071. 2(045)	ua
dc.title	Педагогчні умови формування педагогічної емпатії майбутніх учителів музики в процесі підготовки до диригентсько-хорової діяльності	ua
dc.type	Article	ua