• Педагогічне керівництво музичним сприйманням в процесі професійної підготовки майбутнього вчителя мистецьких дисциплін 

  Назаренко, І. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье изложены оптимальные пути педагогического руководства музыкальным восприятием студентов, определены обязательные уровни анализа и интерпретации музыкального произведения: культурно-стилевой, структурно-речевой, ...
• Освоение нотной письменности как проблема музыкального образования в современном Китае 

  Сян Чжао (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Задача данной статьи – выявить общие принципы, лежащие в основе музыкальной письменности, осмыслить с этой точки зрения традиционные системы музыкальной нотации в Китае и оценить педагогические возможности использования ...
• Проблемы исполнительской техники в контексте становления и развития классической скрипичной школы 

  Радван, Нассиб (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В данной статье рассматриваются некоторые особенности формирования исполнительской техники скрипача на примере анализа методик педагогов прошлых лет. Раскрыта их значимость в становлении классической скрипичной школы и ...
• Подготовка студентов светских учебных заведений к исполнению духовных произведений в классе вокала и хорового дирижирования 

  Косинський, Ж. Х.; Лебедева, И. А. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье рассматриваются вопросы подготовки студентов музыкально-педагогических вузов к исполнению духовных произведений. Обосновывается актуальность данной проблемы в связи с возрождением традиций православного ...
• Методологические подходы и педагогические принципы музыкально-теоретической подготовки турецких студентов - будущих учителей музыки в вузах Украины 

  Демир, Уткан Байкал (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье рассматриваются вопросы совершенствования музыкально- теоретической подготовки будущих учителей музыки, особенности реализации системного, технологического, компетентностного, интегративного, индивидуал ...
• Пропедевтика типових помилок у навчальній практиці іноземних магістрантів-вокалістів 

  Ян, Сяохань (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье рассматриваются вопросы пропедевтики иностранных вокалистов-магистрантов, получающих образование в ВУЗах Украины, рассматриваются типичные ошибки, свойственные им в процессе педагогической практики. Анализируется ...
• Проблема формування патріотизму школярів засобами укранського музичного фольклору на сторінках часопису "Світло" (1910-1914) 

  Калабська, В. С. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье исследуется историко-педагогическая мысль на страницах украинского педагогического журнала начала ХХ в. «Свитло» по использованию образцов украинской устной народной словесности в формировании патриотизма ...
• Розквіт англійської вірджинальної школи XVI-XVII ст. 

  Лисіна, Н. І.; Щербак, О. Д. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Статья рассматривает процесс развития вирджинального искусства Англии постренессансного периода, профессиональных исполнителей и композиторов, выдающихся музыкантов первой клавирной школы в мире, определившей дальнейший ...
• Педагогічно-виконавські погляди Б. Рейнгбальд 

  Холоденко, В. О. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье изложены основные вехи на пути становления замечательной пианистки и выдающегося профессора Одесской консерватории, определившие её музыкально- педагогические взгляды. Рассмотрены и проанализированы ...
• Роль Львівської вокальної школи у формуванні методичних принципів Олександра Мишуги 

  Царук, С. М. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье рассмотрены вопросы влияния львовской вокальной школы и ее яркого представителя Валерия Высоцкого на становление художественно-исполнительского стиля его ученика Александра Мишуги. Предпринята попытка провести ...
• Музичне світосприйняття Ріхарда Вагнера: музика як містика 

  Гаврильчик, Л. М. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье изложены основные положения музыкально-философских воззрений выдающегося немецкого композитора Р. Вагнера. Особое внимание уделяется вагнеровским интерпретациям музыки как символического языка бытия, несущего в ...
• Арт-терапія: до питання термінології 

  Сорока, О. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье рассмотрено терминологию касательно арт-терапии. Раскрыты понятия, помогающие осознать сущность арт-терапии. К ним отнесена психотерапия, которая представляет собой специфическую эффективную форму воздействия ...
• Роль методу порівняльного аналізу музичних творів у формуванні слухацької культури учнів основної школи 

  Дьяченко, І. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Статья посвящена проблеме формирования слушательской культуры учеников основной школы. В ней рассматривается метод сравнительного анализа музыкальных произведений на примере вокальной лирики композиторов-классиков ХIX ...
• Педагогічні новації підготовки баяністів-акордеоністів у початкових та середніх музичних закладах Сербії 

  Устименко-Косоріч, О. А. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье проанализированы инновационные педагогические принципы подготовки сербских баянистов-аккордеонистов в начальных и средних музыкальных заведениях, в частности: ориентации на самостоятельность исполнителя и ...
• Ф. С. Якименко. Штрихи до портрету митця 

  Козачук, О. С. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье рассмотрены основные направления творческой деятельности выдающегося украинского музыканта первой четверти ХХ столетия Ф. С. Якименка. Очерчен портрет педагога-музыканта в период его работы в УВПИ ...
• Діагностичний етап формування суб'єктно-творчої активності майбутнього вчителя музики 

  Цзян, Лібінь (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье раскрыт диагностический этап формирования субъектно-творческой активности будущего учителя музыки в процессе профессионального обучения. Выделены четыре фазы уровней мотивационной стойкости студентов в процессе ...
• Зміст і структура вокально-педагогічної майстерності студентів КНР 

  Лю, Веньцзун (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье рассматриваются особенности формирования вокально-педагогического мастерства студентов КНР в системе музыкально-педагогического образования Украины. Проанализированы понятия структурных компонентов: мотивацион ...
• Структура самоорганізаційних умінь підлітків з фортепіанного навчання 

  Лі, Сіюнь (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье представлена разработанная структура самоорганизационных умений подростков, которые обучаются игре на фортепиано в музыкальных школах и школах искусств. Комплекс самоорганизационных умений подан в контексте ...
• Концерно-конкурсна діяльність як умова самоактуалізації майбутніх викладачів музичного мистецтва 

  Хуан, Яцянь (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье рассмотрена проблема самоактуализации будущих преподавателей музыкального искусства. Определена сущность данного феномена в контексте специфики музыкально-инструментальной подготовки студентов в педагогических ...
• Результати впровадження методики полілогової музично-творчої інтеракції майбутніх викладачів-саксофоністів 

  Чжан, Цзянань (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В статье рассматриваются результаты внедрения методики полилоговой музыкально-творческой интеракции будущих преподавателей игры на саксофоне. Представлены основные позиции анализа процесса формирования избранного ...

View more