В статті розглядаються питання корекційної спрямованості виховного процесу в умовах спецшкіл-інтернатів. Розкривається досвід Дніпропетровської школи-інтернату №2, її 50-річний досвід.
В статье рассматриваются вопросы коррекционной направленности воспитательного процесса в условиях спецшкол-интернатов. Раскрывается опыт Днепропетровской школы-интерната № 2, её 50-летний опыт.
This article tells us about the correctional orientation of the educational process in special schools, boarding schools. It Disclosed experience of Dnipropetrovsk boarding school № 2, its 50-year experience.