DSpace at library NPU Dragomanova » Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова » Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання » Випуск 15 »

Please use this identifier to cite or link to this item: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2070
Title: Особливості формування готовності майбутніх учителів музики до інтеркультурного діалогу
Authors: Ленд’єл, А.А.
Keywords: майбутній вчитель музики
інтелектуальний діалог
future music teacher
intellectual dialogue
Issue Date: 2010
Publisher: Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова
Citation: Ленд’єл А.А. Особливості формування готовності майбутніх учителів музики до інтеркультурного діалогу / А.А. Ленд’єл // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання. – Вип. 15: збірник наукових праць. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010. – С. 91-95
Abstract: У статті розглядаються особливості становлення елементів етнонаціональної структури українського суспільства, здійснення ними своїх функцій, як і функціонування структури в цілому та відповідні наслідки для етнонаціонального розвитку української держави, які впливають на формування у майбутнього вчителя музики готовності до інтеркультурного діалогу.
In the article are described a features of formation of elements of ethnonational structure of the Ukrainian society, realisation the functions by them, as well as functioning of structure as a whole and corresponding consequences for ethnonational development of the Ukrainian state are analysed and focuses on the problems of teaching staff training, the basis of which makes the principles of humanistic education upbringing.
URI: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2070
Appears in Collections:Випуск 15

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
16.pdf3.57 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.