Внесок І. Г. Єременка в удосконалення методики  літературного читання  для розумово відсталих учнів

Кравець, Ніна Павлівна; Кравец, Нина

dc.contributor.author	Кравець, Ніна Павлівна
dc.contributor.author	Кравец, Нина
dc.date.accessioned	2016-04-15T14:05:04Z
dc.date.available	2016-04-15T14:05:04Z
dc.date.issued	2016-01
dc.identifier.citation	Кравець Н.П. Внесок І. Г. Єременка в удосконалення методики літературного читання для розумово відсталих учнів / Кравець Н.П. // Особлива дитина: навчання і виховання - 2016р., №1 – с.80-86
dc.identifier.issn	2312-2781
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/9950
dc.description.abstract	У статті проаналізовано роботи І. Г. Єременка, доведено науково-практичну доцільність використання викладених думок, положень і концепції науковця як для наукових працівників, так і для практиків з метою оптимізації навчання, виховання і корекції розумово відсталих дітей.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	«Педагогічна преса»	uk_UA
dc.subject	розумово відсталі учні	uk_UA
dc.subject	диференціація	uk_UA
dc.subject	І. Єременко	uk_UA
dc.subject	виховання	uk_UA
dc.subject	навчання	uk_UA
dc.subject	структура і типи уроків	uk_UA
dc.subject	диференціація	uk_UA
dc.subject	корекція	uk_UA
dc.subject.classification	036-058.36.016:82	uk_UA
dc.title	Внесок І. Г. Єременка в удосконалення методики літературного читання для розумово відсталих учнів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA