В статті розкрито специфіку регіоналізації етнокультурного виховання молодших
школярів, що обумовлена характеристиками регіону, а також закономірностями психічного
розвитку, віковими можливостями, різноманітністю механізмів етнокультурної соціалізації
дітей молодшого шкільного віку.
В статье раскрыта специфика регионализации этнокультурного воспитания младших
школьников, обусловлена характеристиками региона, а так же закономерностями
психического развития, возрастными возможностями, разнообразием механизмов
этнокультурной социализации детей младшего школьного возраста.
The article disclosed the specifics of the regionalization of ethno-cultural education of primary
school children, due to the characteristics of the region, as well as the laws of mental development,
age-related capabilities, a variety of ethnic and cultural mechanisms of socialization of children of
primary school age.
