В статье рассмотрены теоретико-педагогические основы
формирования эстетической культуры будущих учителей музыкального
искусства, определены психолого-педагогические условия оптимизации этого
процесса.
The paper dwells on the theoretical-pedagogic basics of formation of esthetic
culture of future teachers of music, psychological and pedagogical conditions are
defined to improve the process.