Особливості організації проектно-технологічної діяльності учнів на уроках технологій

Abstract

В статті розглядаються педагогічні особливості організації та управління вчителем проектно-технологічною діяльністю учнів. Особлива увага приділяється особистісно-орієнтованій технології навчання.

The article deals with pedagogical features of management and teacher of design and technological activities of students. Special attention is given to student-centered learning technologies.