Створення математичних задач з елементами історизму як засіб формування пізнавального інтересу учнів гуманітарних класів

Чінчой, А. О.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 05. Педагогічні науки: реалії та перспективи
→
Випуск 47
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Чінчой, А. О.	uk_UA
dc.date.accessioned	2015-09-15T10:07:25Z
dc.date.available	2015-09-15T10:07:25Z
dc.date.issued	2014	uk_UA
dc.identifier.citation	Чінчой А. О. Створення математичних задач з елементами історизму як засіб формування пізнавального інтересу учнів гуманітарних класів / А. О. Чінчой // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи : [збірник наукових праць] / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014. - Вип. 47. - C. 295-300.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/8112
dc.description.abstract	У статті розкрита методика навчання учнів гуманітарних класів створенню математичних задач з історичним змістом.
dc.description.abstract	В статье раскрыта методика создания учениками гуманитарных классов задач с историческим содержанием.
dc.description.abstract	This article describes a technique for creating classes pupils humanitarian tasks Some of the elements of historicism.
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	пізнавальний інтерес
dc.subject	познавательный интерес
dc.subject	математичні задачі з історичним змістом
dc.subject	задачи с историческим содержанием
dc.subject	students create math problems
dc.subject	problems with historical content
dc.title	Створення математичних задач з елементами історизму як засіб формування пізнавального інтересу учнів гуманітарних класів	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU