Пахомова, Н. Г.
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)
У статті охарактеризовано моделювання як основний метод наукового пізнання. Розкрита сутність поняття «модель». Встановлено, що метод моделювання найбільш повно відповідає цілям системного аналізу педагогічних процесів та ...