Класичні фізичні ефекти з точки зору квантово-коливної теорії cвітла

Abstract

При підготовці фахівців з фізики у вищих навчальних закладах важливе місце у методиці займає метод проблемного навчання. Значні можливості цей метод має при вивченні теми електромагнітних хвиль і зокрема властивостей світла, оскільки розуміння природи світла є не тільки навчальною проблемою, але також проблемою наукового пізнання. В статті з точки зору проблемного підходу розглядаються класичні фізичні ефекти, зокрема ефект Доплера для світла.

При подготовке специалистов по физике в высших учебных заведениях важное место в методике занимает метод проблемного обучения. Значительные возможности этот метод имеет при изучении темы электромагнитных волн и в частности свойств света, поскольку понимание природы света является не только учебной проблемой, но также проблемой научного познания. В статье с точки зрения проблемного подхода рассматриваются классические физические эффекты, в том числе эффект Доплера для света.

When training in physics in higher education high on the methodology takes problem-based learning method. Significant opportunities this method is the study of electromagnetic waves and topics like properties of light as an understanding of the nature of light is not only an educational problem but also a problem of scientific knowledge. In the article the problem in terms of the approach are considered classic physical effects such as Doppler effect for light.