Формування умінь і пізнавального мотиву на практичних заняттях з теми: «Електромагнітна індукція»

Abstract

Протягом останнього десятиріччя рівень знань з фізики випускників середніх навчальних закладів знизився. У багатьох вищих технічних закладах освіти не проводиться вступний іспит з фізики. Одночасно відбулося значне зменшення аудиторних годин, відведених на вивчення фізики [1]. Певні труднощі вивчення фізики зумовлені ще й тим, що викладання фізики у вищих технічних закладах освіти випереджає в часі викладання вищої математики. Всі ці факти негативно впливають на якість підготовки студентів з фізики.

В течение последнего десятилетия уровень знаний по физике выпускников средних учебных заведений снизился. Во многих высших технических учебных заведениях не проводится вступительный экзамен по физике. Одновременно произошло значительное уменьшение аудиторных часов, отведенных на изучение физики [1]. Определенные трудности изучения физики обусловлены еще и тем, что преподавание физики в высших технических учебных заведениях опережает во времени преподавания высшей математики. Все эти факты негативно влияют на качество подготовки студентов по физике.

During the last decade the level of knowledge of physics graduates of secondary schools has declined. Many institutions of higher technical education is not carried entrance exam in physics. At the same time there was a significant reduction of classroom hours for studying physics [1]. Difficulties studying physics caused by the fact that the teaching of physics in higher technical educational institutions ahead of time teaching of Mathematics. All these facts negatively affect the quality of students with physics.