Організація навчального процесу — головний зміст методики навчання фізики, як навчального предмета

Каленик, М. В.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 03. Фізика і математика у вищій і середній школі
→
Випуск 2
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Каленик, М. В.
dc.date.accessioned	2015-03-18T19:33:41Z
dc.date.available	2015-03-18T19:33:41Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.citation	Каленик, М. В. Організація навчального процесу — головний зміст методики навчання фізики, як навчального предмета / М. В. Каленик // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 3 : Фізика і математика у вищій і середній школі : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006. – Вип. 2. – С. 46-48.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/6604
dc.description.abstract	У статті показано, що вирішення проблеми змісту методики навчання фізики повинно відображати його практичну спрямованість.	uk_UA
dc.description.abstract	It is shown in the article, that the decision of problem of maintenance of method of studies of physics must represent his practical orientation.	uk_UA
dc.description.abstract	В статье показано, что решение проблемы содержания методики обучения физике должно отражать его практическую направленность.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова	uk_UA
dc.subject	вчитель фізики	uk_UA
dc.subject	учитель физики	uk_UA
dc.subject	physics teacher	uk_UA
dc.subject	методики навчання фізики	uk_UA
dc.subject	методики обучения физике	uk_UA
dc.subject	methods of teaching physics	uk_UA
dc.subject	ділові ігри	uk_UA
dc.subject	деловые игры	uk_UA
dc.subject	business games	uk_UA
dc.subject.classification	371.3	uk_UA
dc.title	Організація навчального процесу — головний зміст методики навчання фізики, як навчального предмета	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA