Аналіз змісту професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в вищих навчальних закладах України

Abstract

Проаналізовано навчальні плани семи вищих навчальних закладів України, в яких здійснюється професійна підготовка майбутніх учителів фізичної культури. Визначено розподіл годин за циклами підготовки та співвідношення в навчальних планах нормативної та варіативної частин.

Analyzed seven curricula of higher educational institutions of Ukraine in which the training is providing for future teachers of physical culture. The distribution of hours of preparation and correlation in curricula normative and variant parts is certain.