Руденко, І.В.
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009)
В статье рассматриваются возможности формирования творческой активности младших подростков на уроках изобразительного искусства. В качестве методов, способствующих восприятию живописи, предлагаются эвристические беседы и задания.