Формування уявлення учнів про подвижницьку діяльність українських перекладачів

Abstract

У тезах представлено методичні рекомендації щодо формування уявлення учнів про подвижницьку діяльність українських перекладачів. Названо принципи добору інформації про перекладачів, ефективні прийоми роботи вчителя та види навчальної діяльності учнів. Виокремлено основні чинники, які гальмували перекладацьку діяльність українських майстрів слова. Надано поради щодо вивчення твору в контексті біографії перекладача, ознайомлення старшокласників, які поглиблено вивчають літературу, з поняттям ідеологічна адаптація.