Діяльнісний підхід до формування в учнів школи основних біологічних понять про рівні організації живої природи

Кононенко, Л.М.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 05. Педагогічні науки: реалії та перспективи
→
Випуск 42
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Кононенко, Л.М.
dc.date.accessioned	2014-02-22T10:38:26Z
dc.date.available	2014-02-22T10:38:26Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Кононенко Л.М. Діяльнісний підхід до формування в учнів школи основних біологічних понять про рівні організації живої природи / Л.М. Кононенко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Випуск 42 : збірник наукових праць / за заг. ред. проф. В.Д. Cиротюка. – К. : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013. – C. 110-115	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/4650
dc.description.abstract	У статті розглянуто використання діяльнісного підходу на уроках біології. Пріоритетом сучасної шкільної біологічної освіти є формування в учнів школи основних систематизованих біологічних понять. Розумінню понять про рівні організації живої природи як системних знань сприяє діяльнісний підхід суб’єкт-суб’єктного навчання на уроці.	ru_RU
dc.description.abstract	The article considers the utilization of activity approach in biology lessons. Priority modern school of biological education is the development of students ' school of the basic systematic biological concepts. Understanding the concepts about the levels of organization of living organisms as a system of knowledge contributes to the activity approach the subject-to-subject during a lesson.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	діяльнісний підхід	ru_RU
dc.subject	учні школи	ru_RU
dc.subject	біологічні поняття	ru_RU
dc.subject	рівні організації живої природи	ru_RU
dc.subject	activity approach	ru_RU
dc.subject	students of the school	ru_RU
dc.subject	biological concept	ru_RU
dc.subject	levels of organization of living nature	ru_RU
dc.title	Діяльнісний підхід до формування в учнів школи основних біологічних понять про рівні організації живої природи	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU