В статті розглядаються питання розвитку професійної компетентності вчителів в галузі
інформаційно-комунікаційних технологій в умовах неперервної освіти, особливості діяльності вчителів та учнів в сучасному інформаційному суспільстві, описуються соціальні інтернет-сервіси та висвітлюються дидактичні можливості застосування їх в навчально-виховному процесі для формування інформаційної культури та мислиннєвих навичок високого рівня не тільки учнів, а й вчителів.
In this article the questions of development of professional competence of teachers in ICT in
continuing education, peculiarity of teachers and students in today's information society, describes the social Internet-services and discuss didactic possibilities of their application in the educational process for the formation of information culture and mental skill level, not only students, but also teachers.
