Підвищення якості навчального процесу за допомогою встановлення творчих стосунків викладачів та студентів

Abstract

У статті розглядається роль підвищення якості навчального процесу за допомогою вдосконалення творчих стосунків викладачів та студентів і виявлення факторів, що впливають на позитивний мікроклімат у групі та плідне навчання.

This paper examines the role of improving the quality of the educational process by improving the creative relationship of teachers and students and to identify factors that affect the positive atmosphere in the group and fruitful study.