Метою дослідження є окреслення феномену лідерства як невід’ємної складової в управлінні релігійною освітою, а саме окреслення та аналіз змістовного концепту “лідерство в релігійній освіті”.
The purpose of the study is to outline the phenomenon of leadership as an integral component in the management of religious education, namely the outline and analysis of the meaningful concept “leadership in religious education”.