Трансформація форм та моделей навчання в умовах воєнного часу

Abstract

Стаття присвячена дослідженню особливостей діяльності українських закладів освіти в умовах воєнного часу. Аналізуються основні форми та моделі навчання: очна, дистанційна змішана.

The article is devoted to the study of the peculiarities of the activity of educational institutions of Ukraine in wartime conditions. The main forms and models of education are analyzed: face-to-face, distance and mixed.