Трансформація освітнього простору України воєнного часу

Abstract

У статті розглядаються особливості трансформації освітнього простору України в умовах воєнного часу. Доведено, що державна стратегія в науці та освіті має вирішальне значення для розвитку людського капіталу та економічних переваг. Встановлено, що військові реформи у сфері освіти можна умовно розподілити за такими факторами: надання комп’ютерного обладнання та обладнання для підтримки онлайн-викладання та навчання; розробка та розширення цифрових освітніх платформ і контенту; розробка системи електронного оцінювання вищої освіти; посилення системи психосоціальної підтримки та догляду для постраждалого від кризи населення.

The article examines the peculiarities of the transformation of the educational space of Ukraine in wartime conditions. It has been proven that the state strategy in science and education is crucial for the development of human capital and economic advantage. It has been established that military reforms in the field of education can be tentatively divided into the following factors: provision of computer equipment and equipment to support online teaching and learning; development and expansion of digital educational platforms and content; development of the electronic evaluation system of higher education; strengthening the system of psychosocial support and care for the population affected by the crisis.