К вопросу о синонимии терминологических единиц в медицинской лексике

Abstract

Стаття присвячена питанням термінологічної синонімії та проблемі функціонування термінів-синонімів у текстах зі спеціальності іноземних студентів-медиків на заключному етапі вивчення російської мови як іноземної. Особлива увага приділяється системі добору лексико-граматичних завдань, спрямованих на розвиток комунікативних навичок іноземних студентів; збагачення їх словникового запасу професійною лексикою.

The article is devoted to terminology and synonymy problems in the functioning of terms-synonyms in specialized texts for foreign medical students in the final stage of teaching Russian as a foreign language. The special attention is given to the system selection of lexical and grammatical tasks aimed at developing the communicative skills of foreign students, and enrichment their professional vocabulary.