У статті розглядається проблема розуміння дефектних мовних одиниць, що функціонують в художньому тексті. Запропонована модель розуміння тексту (як нормального, так і дефектного), яка проілюстрована на прикладах з постмодерністської літератури.
The problem of understanding of imperfect linguistic units, that used in an artistic text is examined in the article. The offered model of understanding of text (normal and imperfect) is illustrated on examples from postmodern literature.