Карпенко, У.А.; Лазаренко, Л.М.
(Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011)
У статті пропонується використання етимологічного підходу у викладанні іноземних мов, що дозволяє розширити науковий світогляд та допомогти у запам’ятовуванні нової лексики.