Деякі психолого-педагогічні аспекти активізації навчально-пізнавальної діяльності старшокласників

Abstract

У статті розглянуті питання впровадження навчальних інформаційних середовищ (НІС) в практику сучасної школи. Наводяться докази ефективності НІС для активізації навчально-пізнавальної діяльності старшокласників.

The article deals with the implementation of educational information environments (EIE) in the practice of the modern school. Proves the effectiveness of EIE to enhance teaching and cognitive activity of high school students.