В статті розглядається питання про розкриття проблеми міжпредметних зв’язків у
педагогічній та науковій літературі, про особливості дослідження даної проблеми різними науковцями XIX,
XX, XXI століть.
В статье рассматривается вопрос о раскрытии проблемы межпредметных связей в
педагогической и научной литературе, об особенностях исследования данной проблемы разными учеными
XIX, XX, XXI веков.
This paper deals with the problem of disclosure interdisciplinary connections in teaching and
scientific literature about the features of this problem different researchers XIX, XX, XXI century.