У статті йдеться про усвідомлену і компетентну організацію навчально-виховного процесу у ВНЗ, який має передбачати виховну і функцію контролю вихованості студентів.
Статья посвящена осознанной и компетентной организации учебно-воспитательного процесса ВУЗа, который должен предусматривать воспитывающую и функцию контроля уровня воспитанности студентов.
The article refers to the conscious and competent organization of the educational process of the university, which should foreseen the educational and control function of students upbringing level.