У статті розглянуто деякі аспекти проблеми підготовки магістрантів до інноваційної професійної діяльності, запропоновано апробований підхід до активізації їх участі у регіональних соціально-педагогічних проектах.
В статье рассматриваются некоторые аспекты проблемы подготовки магистрантов к инновационной профессиональной деятельности, предлагается апробированный подход
к активизации их участия в региональных социально-педагогических проектах.
The article deals with some aspects of the problem of the post-graduate students’ preparation to the professional activity. It also offers approved approach to the activisation of the students’ participation in the regional social-pedagogical projects.