Підготовка вчителя початкової школи в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ ст.: актуалізація історичного досвіду

Кравченко, Ірина Миколаївна; Кравченко, Валентина Петрівна

dc.contributor.author	Кравченко, Ірина Миколаївна
dc.contributor.author	Кравченко, Валентина Петрівна
dc.date.accessioned	2021-03-26T11:58:18Z
dc.date.available	2021-03-26T11:58:18Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Кравченко, І. М. Підготовка вчителя початкової школи в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ ст. : актуалізація історичного досвіду / і. М. Кравченко, В. П. Кравченко // Історико-педагогічні студії : науковий часопис / гол. ред. Н. М. Дем’яненко. – Київ : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2018. - Вип. 11-12 : V Морозівські читання в Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова, 18-19 жовтня 2018. – С. 105-112.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/33566
dc.description.abstract	Виявлено провідні ідеї та актуалізовано досвід діяльності учительських інститутів України другої половини ХІХ – початку ХХ ст. у сучасних умовах реформування системи педагогічної освіти.	ua
dc.description.abstract	Leading directions have been identified as well as background of activities of teachers’ institutes in the second half of XIX – beginning of XX century in the conditions of current modernization of the system of pedagogical education has been updated.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	актуалізація	ua
dc.subject	реформування	ua
dc.subject	учительський інститут	ua
dc.subject	педагогічна освіта	ua
dc.subject	професійно-педагогічна підготовка	ua
dc.subject	Нова українська школа	ua
dc.subject	update	ua
dc.subject	reforming	ua
dc.subject	teachers’ institute	ua
dc.subject	pedagogical education	ua
dc.subject	vocational pedagogical training	ua
dc.subject	new Ukrainian school	ua
dc.subject.classification	378	ua
dc.title	Підготовка вчителя початкової школи в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ ст.: актуалізація історичного досвіду	ua
dc.title.alternative	Preparation of the primary school teacher in Ukraine of the second half of the XIXth – the beginning of XXth centuries: actualization of the historical experience	ua
dc.type	Article	ua