В статті розглянуто особливості формування готовності майбутніх фахівців у галузі дизайну до професійно-особистісного саморозвитку та визначено організаційно-педагогічні умови формування готовності.
В статье рассмотрено особенности формирования готовности будущих специалистов в отрасли дизайна профессионально-личностному саморазвитию а также определены организационно-педагогические условия формирования готовности.
The Article illustrates features of the readiness formation of future specialists in design to professional and personal self-development and defined organizational and pedagogical conditions of readiness formation.