Особливості міжкультурної комунікації засобами художнього тексту [Лекція 5]

Клименко, Жанна Валентинівна

Головна сторінка DSpace
→
Факультети, інститути, підрозділи
→
Факультет іноземної філології
→
Наукові праці Факультету іноземної філології
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Клименко, Жанна Валентинівна
dc.date.accessioned	2021-02-09T15:17:04Z
dc.date.available	2021-02-09T15:17:04Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Клименко, Ж. Особливості міжкультурної комунікації засобами художнього тексту : [Лекція 5] / Ж. Клименко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : наук.-метод. журн. - 2010. - № 4. – С. 26-31.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/33180
dc.description.abstract	Стаття продовжує цикл лекцій науково-методичного лекторію для вчителя зарубіжної літератури «Специфіка вивчення перекладних художніх творів у старших класах загальноосвітньої школи» (автор рубрики – Жанна Клименко). У ній висвітлено особливості художнього тексту як яскравого вияву і водночас засобу міжкультурної комунікації. Розглянуто поняття культурний шок, національний образ світу, національний характер, етнопсихолінгвістичний тип читача. Описано основні національно-культурні компоненти комунікації, які відображаються в художніх творах і по-різному сприймаються представниками лінгвокультурних спільнот. Визначено психолого-педагогічні умови вивчення перекладних художніх творів, які сприятимуть національній самоідентифікації старшокласників і формуванню культури міжнаціональних взаємин.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Видавництво "Педагогічна преса"	ua
dc.subject	вивчення перекладних творів	ua
dc.subject	викладання зарубіжної літератури	ua
dc.subject	інокультурний читач	ua
dc.subject	національний образ світу	ua
dc.subject	культурний шок	ua
dc.subject	національно-культурні компоненти комунікації	ua
dc.subject	психолого-педагогічні умови	ua
dc.title	Особливості міжкультурної комунікації засобами художнього тексту [Лекція 5]	ua
dc.type	Article	ua