Сидорович, Ольга Ігорівна; Гапон, Надія Павлівна
(М-во освіти і науки України, Нац пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2020)
У статті подана авторська порівнева модель професійної самосвідомості майбутніх спеціальних педагогів
та розкриті сутнісні характеристики компонентів рівня ціннісної зорієнтованості: рефлексивність, емпатійність,
інтегральне ...