Ідея природовідповідного виховання в педагогіці А. Дістервега

Abstract

У статті розглядається проблема природовідповідного виховання, аналізується своєрідність бачення природовідповідного виховання в педагогічній концепції А. Дістервега. Звертається увага на вимоги німецького педагога до принципу природовідповідності.

The article focuses on the problem of natural education, analyses the peculiarities of the vision of the natural education in the Adolph Diesterweg”s pedagogical concept. The requirements of the German pedagogue on the principle of nature correspondence are paid attention to.