Системообразующие факторы школьной образовательной системы: инновационный подход

Abstract

У статтi на основi аналiзу наукових джерел показана роль культури в процесах iновацiйного розвитку шкiльноi освiтньоi системи i видiлено системоформуючi фактори. Розвиток людських якостей, формування нового образу професiйноi дiяльностi вчителя преставленi автором в якостi результату даного пiдходу.

In article on base of the analysis of the scientific sources is motivated overtaking role of the culture in process innovation developments of the school educational system and is chosen her(its) sistems factors. The Development human quality, shaping the new image to professional activity of the teacher are presented by author as result given approach.