Акредитація як засіб вимірювання якості університетської освіти в США

Abstract

У статті розглянуто становлення та розвиток акредитації вищих навчальних закладів США, проаналізовано підходи залежно від змін в освіті, розкрито акредитаційні процедури, методи та форми, окреслено подальші перспективи.

В статье рассмотрен процесс становлення и развития акредитации высших учебных заведений США, проанализированы подходы в зависимости от изменений в образовании, раскрыты акредитпционные процедуры, методы, формы, определены дальнейшие перспективы.