Динамическая структура опыта научно-практической деятельности (на примере терминологии ремонта летательных аппаратов)

Abstract

Особливість сценарного фрейму полягає в тому, що він дозволяє представити знання у вигляді послідовних етапів (сцен). Побудова сценарію термінології дає можливість простежити напрямки групування термінологічних одиниць, продемонструвати її цілісність та самостійність. Автор вважає доцільним використання сценарного фрейму як способу структурування вербалізованого досвіду такої сфери науково-практичної діяльності, якою є ремонт літальних апаратів.

The feature of scenario frame is that it allows to present knowledge in the form of consecutive stages (scenes). Construction of the scenario of terminology gives the chance to retrace directions of nominative units grouping, to show its integrity and independence. The author considers expedient use of scenario frame as a way of structurization verbal experience of such scientifically-practical activities sphere as repair of flying machines.