У статті розглядається проблема гуманістичного підходу у вихованні в історії та теорії педагогічної науки. Наголошується на духовному зростанні людини, її ролі й місця у сучасному світі.
The paper addresses the problem of of the humanistic approach to education in the history and theory of pedagogy. Is noted on the spiritual growth of people, their role and place in the modern world.