Вища освіта для осіб з інвалідністю: правова практика

Abstract

У статті розглядається розвиток ідей інклюзивної освіти й основні напрями правової практики щодо академічної, соціальної, психологічної та медичної реабілітації, існуючі на сьогодні в Європі.

В статье рассматривается развитие идей инклюзивного образования и основные направления правовой практики относительно академической, социальной, психологической и медицинской реабилитации, существующие на сегодня в Европе.

Development of ideas inclusion in education and basic directions of legal practice in relation to an academic, social, psychological and medical rehabilitation, existing for today in Europe is examined in the article.