Сутність і зміст інноваційної діяльності в освіті: сучасний контекст

Артюшина, М.В.

DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 7
→
View Item

dc.contributor.author	Артюшина, М.В.
dc.date.accessioned	2013-05-06T17:34:25Z
dc.date.available	2013-05-06T17:34:25Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Артюшина М.В. Сутність і зміст інноваційної діяльності в освіті: сучасний контекст / М.В. Артюшина // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Збірник наукових праць /Ред.кол. О.Г.Мороз , Н.В.Гузій (відповідальні редактори.) та ін. – Вип.7 (17 ). – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2007. – С. 3-6
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2707
dc.description.abstract	В статті розглядається проблема неузгодженості основних понять педагогічної інноватики, невідповідності деяких теоретичних положень вимогам сьогодення, зокрема, аналізується сутність і зміст категорії “інноваційна діяльність”. Порівнюються думки сучасних науковців, визначаються перспективні підходи, компоненти підготовки до інноваційної діяльності в освіті.	ru_RU
dc.description.abstract	The article deals with the problem of inconsistency of the basic concepts of educational innovation, inconsistencies of some theoretical requirements of the present regulations, including analysis of the nature and content of the category "innovative activity". Compared opinion of modern scientists determined promising approaches in preparing to innovation in education.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ імені М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	педагогічна інноватика	ru_RU
dc.subject	інноваційна діяльність	ru_RU
dc.subject	educational innovation	ru_RU
dc.subject	innovative activity	ru_RU
dc.title	Сутність і зміст інноваційної діяльності в освіті: сучасний контекст	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU