АСПН як метод психокорекції та наукового дослідження у порівнянні з традиційним підходом до експерименту

Abstract

Стаття присвячена порівнянню групової психокорекції за методом АСПН та лабораторного експерименту як методів дослідження психіки суб’єкта . Особлива увага приділена таким показникам емпіричних методів як надійність та валідність, їх обгрунтуванню в галузі практичної психології.