В статье представлено результаты эмпирического исследования психологических механизмов трансформации социальной идентичности студентов сельского происхождения в городской общности. Определено особенности актуализации данных механизмов в среде сельских студентов в зависимости от их планов на будущее место проживание.
The empirical results of the psychological mechanisms of rural students’ social identity transformation in urban community are presented. The peculiarities of these mechanisms actualization among rural students accordingly to their plans on future living places are discovered.