В статье рассматривается проблема формирования самопонимания в процессе профессионального становления будущего психолога. Автор освещает особенности и специфику системы инновационных технологий как средства формирования самопонимания будущих психологов в условиях профессионального образования.
In this article is looked problem of the formation of self-understanding in the process of becoming a professional psychologist of the future. The author covers features and system specifics innovative technologies as a means of generating future psychologists self-understanding in the conditions of professional education.