Психологічна структура темпоральності у студентів різного віку

Бабатіна, С. І.

dc.contributor.author	Бабатіна, С. І.
dc.date.accessioned	2019-11-15T10:59:30Z
dc.date.available	2019-11-15T10:59:30Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Бабатіна, С. І. Психологічна структура темпоральності у студентів різного віку / С. І. Бабатіна // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки : зб. наук. праць. – Київ, 2012. - Вип. 37 (61). – С. 257-261.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/26268
dc.description.abstract	В статье рассматриваются результаты исследования взаимосвязей между показателями темпоральности у студентов разного возраста. Установлено, что у студентов пятого курса структура темпоральности является более структурированной и организованной. Эмпирически исследованы базовые показатели темпоральности студентов первого и пятого курсов.	ua
dc.description.abstract	The research results of the interactions between temporality indicators of students of all ages are considered in the article. It was established that the fifth-year students had more structured and organized temporality structure. The basic indicators of the first-year and the fifth-year students’ temporality are empirically analyzed.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.title	Психологічна структура темпоральності у студентів різного віку	ua
dc.type	Article	ua