У статті проаналізовано освітній потенціал самостійної роботи студентів вищих педагогічних закладів. Розглянуто сутність, типологію, особливості використання методу проектів в умовах самостійної навчальної діяльності майбутніх учителів під час вивчення курсу «Українська мова за професійним спрямуванням».
В статье проанализировано образовательный потенциал самостоятельной работы студентов высших педагогических заведений. Рассмотрено сущность, типологию, особенности использования метода проектов в условиях самостоятельной учебной деятельности будущих учителей во время изучения курса «Украинский язык за профессиональным направлением».
The educational potential of students' individual work in higher pedagogical institutions is analyzed in the article. It is considered the core, typology, special aspects in using project – based learning in the context of future teachers' training activity in the course of a study “Ukrainian language for professional purposes”.
